Dottorato di ricerca
Nell’aprile 2010, ha conseguito il titolo di Dottore di Ricerca in Psicologia Dinamica, Clinica e dello Sviluppo presso la Facoltà di Psicologia 1 – Università “La Sapienza” di Roma, sul tema: “Interazioni precoci madre-bambino: studio empirico della comunicazione diadica nei contesti del gioco e del pasto. Modelli di attaccamento materni e lutto irrisolto” con la supervisione del Prof. M. Ammaniti e della Prof.ssa E. Longobardi.
Scuola di Specializzazione
Lezioni Curriculari e seminari del Triennio per la Scuola di Specializzazione Quadriennale in “Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino, dell’Adolescente e della Coppia” (ASNE – SIPsIA) di Roma.
Corso di Alta Formazione-Master
“Corso di Alta Formazione in Psico-Sociologia delle Migrazioni”, patrocinato dalla Caritas Diocesana di Roma, suddiviso in 600 ore di insegnamento teorico e 600 ore di tirocinio in strutture convenzionate.
Abilitazione alla Professione di Psicologo e Iscrizione all’Albo
Nel mese di ottobre 2005 ha superato l’esame di Abilitazione allo svolgimento della Professione di Psicologo e si è iscritto all’Albo degli Psicologi del Lazio.
ETS – TOEFL for the Test of English as a Foreign Language
Certificazione ETS – TOEFL livello High.
Membro dell’ Editorial Board of Advances in Life Science and Medicine (ALSM) journal dal mese di ottobre 2014
Codificatore esperto
Nel settembre 2006 ha partecipato e concluso con esito favorevole il Corso di Formazione per l’addestramento all’uso e alla codifica dello strumento diagnostico e clinico della “Scala di Valutazione dell’ Interazione Alimentare Madre-Bambino (S.V.I.A)”, presso il Centro di Ricerca in Psicologia Clinica, Università “La Sapienza” di Roma – Docenti: Prof. M. Ammaniti, Prof. L. Lucarelli.
Tirocinio
Dal marzo 2004 al marzo 2005 ha svolto il Tirocinio post-lauream presso il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, Università “La Sapienza” di Roma, nell’Area di interesse della Psicologia Clinica e della Psicologia dello Sviluppo (Supervisori: Prof. M. Ammaniti – Prof. L. Lucarelli).
Laurea
Nel dicembre 2003 si è laureato in Psicologia, Indirizzo Psicologia Clinica e di Comunità, presso l’Università “La Sapienza” di Roma, con voti 99/110, dal titolo “Nuovi Sviluppi per la Teoria dell’Attaccamento”. Relatore: Prof. N. Dazzi; Correlatore: Prof. M. Ammaniti.
Attività clinica
Dal gennaio 2010 è consulente per il Centro Orientamento e Counselling della Università Telematica Internazionale Uninettuno (UTIU) a Roma.
Dal dicembre 2003: Collaborazione all’attività di consulenza e valutazione clinica e testologica relativa ai Disturbi Alimentari nella Prima Infanzia nel Reparto di Dietologia Clinica dell’Ospedale Pediatrico “Bambino Gesù” di Roma, all’interno della convenzione scientifica con il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica – Facoltà di Medicina e Psicologia – Università “Sapienza” di Roma.
Febbraio 2008 – Settembre 2011: Attività clinica di Accoglienza e primo colloquio presso lo Sportello per la famiglia “Il Raggio Verde” in collaborazione con l’Assessorato alle Politiche di Promozione della Famiglia e dell’Infanzia, Dipartimento XVI – Comune di Roma.
12 febbraio 2008 – maggio 2011: Partecipazione in qualità di Consulente Psicologo al Progetto d’intervento per la prevenzione del disagio, la promozione delle competenze socio-emotive degli adolescenti e per la facilitazione della qualità formativa del sistema scolastico, in collaborazione con la Provincia di Roma: "Un’alleanza tra scuola, famiglia e territorio nella Regione Lazio: ascoltiamoci. Attività sperimentale di consulenza e formazione finalizzata all’obbligo dell’istruzione” con attività di Sportello psicologico, Gruppi allievi e docenti, somministrazione test.
Attivita’ di Ricerca e Didattica
Dal 2004, a partire dalla sua tesi di Laurea si è occupato delle seguenti aree di ricerca: disturbi alimentari infantili, trauma, adolescenza e rischio, attaccamento adulto, rappresentazioni e psicopatologia materna, immigrazione, empatia, counselling telematico.
Dal mese di Gennaio 2011 ad oggi è Docente Tutor per gli insegnamenti di Psicologia Dinamica, Psicologia dello Sviluppo e per il Master “Prevenzione e strategia di intervento nelle esperienze traumatiche” presso l’Università Telematica Internazionale Uninettuno a Roma.
Nell’anno accademico 2011/2012 è stato Docente Tutor per gli insegnamenti di Laboratorio di Psicologia Dinamica e Laboratorio di Psicologia Dinamica e Clinica, presso la Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Cagliari.
Nell’anno 2012, 2013 e 2014 è stato responsabile Tutor del Corso sulla Psico-traumatologia per la Scuola Superiore della Polizia di Stato – Corso di Formazione per Medici.
Nel mese di settembre 2012 è stato docente del Corso per L’Assistenza Sanitaria ai cittadini Stranieri, organizzato presso l’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma, sull’argomento: L’impatto del trauma nel paziente straniero, il sostegno al minore e alla famiglia.
Nel 2007 ha collaborato alla ricerca, diretta dal Prof. M. Ammaniti e dal Prof. V. Gallese, sulle “Basi neurologiche dell’empatia” presso l’Università degli Studi di Parma.
Nell’ottobre 2007, novembre 2008, novembre 2009, ha tenuto il Seminario Didattico dal Titolo: Applicazioni Cliniche e di Ricerca della Teoria dell’Attaccamento, nell’ambito dell’attività didattica della Cattedra di Psicopatologia dello Sviluppo – Prof. M. Ammaniti.
E’ inserito e partecipa al seguente Progetto di Ricerca della Facoltà di Psicologia dell’ Università “La Sapienza” di Roma: “Adolescenti al Pronto Soccorso: una ricerca empirica sul rischio di recidive in relazione al genere”, diretto dalla Prof. P. Carbone.
Dal settembre 2005 è inserito nell’Albo dei Docenti della S.S.A.I. (Scuola Superiore della Amministrazione dell’Interno) in Roma.
Pubblicazioni
1) Babore A., Trumello C., Cerniglia L., Candelori C., (2015) Depressive symptoms, self-esteem and perceived parent-child relationship in early adolescence. European Child & Adolescent Psychiatry. Submitted for publication.
2) Cerniglia L., Cimino S., Ballarotto G., Casini E., Ferrari A., Carbone P. (2014), Motor vehicle accidents and adolescents: an empirical study on their emotional and behavioral profiles, defense strategies and parental support. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour. Submitted for publication.
3) Cerniglia L., Cimino S., Ballarotto G., Rocco A. (2014), Interazioni madre-bambino e padre-bambino durante l’alimentazione in un campione non riferito: uno studio empirico sul rischio psicopatologico genitoriale. Infanzia e Adolescenza. 13, 3, 138-147.
4) Cerniglia L., Cimino S., Ballarotto G. (2014), Longitudinal study of mother-infant and father-infant interactions in families with women diagnosed with postnatal depression. Archives of Women’s Mental Health. Submitted for publication.
5) Cerniglia L., Cimino S., Ballarotto G., (2014), Mother-child and Father-child interaction with their 24-month-old children during feeding: a study considering paternal involvement and the child’s temperament in a community sample. Infant Mental Health Journal, 35, 5, 473-481. DOI: 10.1002/imhj.21466.
6) Cimino S., Cerniglia L., Paciello M. (2014), Mothers with depression, anxiety or eating disorders and longitudinal outcomes on their children: a study on paternal psychopathological risk. Child Psychiatry and Human Development, DOI: 10.1007/s10578-014-0462-6.
7) Cerniglia L., Cimino S., Ballarotto G., Monniello G. (2014), Parental loss during childhood and outcomes on adolescents’ psychological profiles: a longitudinal study. Current Psychology, DOI: 10.1007/s12144-014-9228-3.
8) Cimino S., Cerniglia L. (2014), Refusal and avoidance of feeding in a three years old child subsequent to oral area impairment: a proposal of home visiting psychodynamic intervention. E-Journal of Psychotherapy Research, 1(1), ISSN: 2296-911X
9) Cerniglia L., Bigarelli A. (2014), Musicalità e relazioni. McGraw-Hill, Milano. ISBN: 9781308097817.
10)Menegazzo G., Cerniglia L. (2014), Il Disturbo Post Traumatico da Stress. McGraw-Hill, Milano. ISBN: 9781308268040
8) Ammaniti M., Cerniglia L., Cimino S. (a cura di) (2013), Momenti di incontro: il contributo di Daniel Stern alle teorie dello sviluppo e della clinica. Infanzia e Adolescenza, 12, 3, 151-207.
9) Monniello G., Cimino S., Cerniglia L., Ballarotto G., Polito P., (2013), L’adolescenza e la perdita di un genitore in età evolutiva. Uno studio longitudinale in un campione di ragazzi dagli 11 ai 16 anni. Psichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza, 80, 86-104.
10) Cimino S., Cerniglia L., Ballarotto G., Campanelli M. (2013), Il ruolo di esperienze traumatiche e di vissuti dissociativi nello sviluppo di disturbi del comportamento alimentare in adolescenza: uno studio empirico. Rassegna di Psicologia, 1, 39-55.
11) Cerniglia L. (a cura di) (2013), Psicologia dello Sviluppo. Mac Graw-Hill editore.
12) Cimino S, Cerniglia L., Paciello M., Sinesi S. (2012), A six-year prospective study on children of mothers with eating disorders: the role of paternal psychological profiles. European Journal of Eating Disorders Review, 21, 3, 238-246. DOI: 10.1002/erv.2218
11) Cerniglia L., Bernabè S., Paciello M. (2012), Donne Vittime di Tratta: rassegna teorica sul fenomeno e studio esplorativo su modelli di attaccamento e funzionamento emotivo-relazionale, Funzione Gamma, 29, 1-44.
13) Cerniglia L., Longobardi E., Lucarelli L., Paciello M., Ammaniti M. (2013), Modelli Operativi Interni nel lutto materno irrisolto e interazione madre-bambino nel contesto del pasto, Psichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza. 80, 2, 398-413.
14) Paciello M., Fida R., Tramontano C., Collie E., Cerniglia L. (2012), Moral Dilemma in Adolescence: the Role of Values, Prosocial Moral Reasoning and Moral Disengagement in Helping Decision Making, European Journal of Develomental Psychology, 10, 2, 190-205. DOI:10.1080/17405629.2012.759099
15) Paciello M., Fida R., Cerniglia L., Tramontano C., Collie E. (2012), High Cost Helping Scenario: the Role of Empathy, Prosocial Reasoning and Moral disengagement on Helping Behavior, Personality and Individual Differences, 55, 1, 3-7. DOI: 10.1016/j.paid.2012.11.004
16) Cerniglia L., Cimino S. (2012), Minori immigrati ed esperienze traumatiche:
una rassegna teorica sui fattori di rischio e di resilienza, Infanzia e Adolescenza, 11, 1, 11-24 (Il Pensiero Scientifico Editore, Roma).
17) Cerniglia L., Paciello M. (2011), I matrimoni misti nel Comune di Roma, Report Annuale 2011 della Caritas Italiana, IDOS, Roma. Osservatorio del Territorio – Migrazioni.
18) Ammaniti M., Trentini C., Cerniglia L. (a cura di) (2010), Sostegno alla Genitorialità a rischio e prevenzione del disadattamento infantile (volume contenente le relazioni presentate in occasione del Seminario di Studio del Progetto Ministero della Salute), Il pensiero Scientifico Editore, Roma
19) Cammarella A., Cerniglia L., Ammaniti M. (2010), Un Progetto di intervento sperimentale per la famiglia nel territori romano, Report Annuale 2009 della Caritas Italiana, IDOS, Roma. Osservatorio del Territorio – Migrazioni.
20) Cerniglia L. (2008), Minori immigrati nelle scuole della provincia di Roma, Report Annuale 2008 della Caritas Italiana, IDOS, Roma. Osservatorio del Territorio – Migrazioni.
21) Cerniglia L. (2008), L’inserimento scolastico di bambini e adolescenti: studio esplorativo su un campione di ragazzi di origine immigrata nelle aree di Anzio, Nettuno e Ardea, Report Annuale 2007 della Caritas Italiana, IDOS, Roma. Osservatorio del Territorio – Migrazioni
22) Carbone P., Casini E., Cerniglia L., Cimino S., Ferrari A. (2007), Adolescenti al Pronto Soccorso, uno sportello per la prevenzione, in Report 2006 del Ministero della Salute, a cura del Prof. Taggi.
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